《自己去吧》教学片断
作者:朱艳萍 转贴自:牡丹江市江滨小学
一、情境激趣,导入课文
师:小朋友们,你们喜欢听歌曲吗?(喜欢)老师带来一首《母鸭带小鸭》,会唱的同学一起来唱吧!(同学们边唱边做动作)
师:现在,让我们一起来到郊外,朱老师就是一只鸭妈妈,谁愿意当鸭宝宝呀?(发头饰)
师:孩子们,我们一边玩一边来学习本领,好吗?
生:好。
师:看,这是什么?你们想得到它吗?如果哪个小鸭子表现好,我们就把小鱼作为礼物送给他。
师:孩子们,你能说说我们鸭子有什么特点吗?
生:身体扁扁的、脚(鸭掌、蹼、腿)连起来的、会游泳等。
师:是的,我们鸭子的脚和别的动物长得不一样,每个脚趾之间有一层薄薄的膜,叫做“脚蹼”。我们用它来划水,就像船桨一样,游得可快了。我们的本领大吗?
师:真是一群可爱的小鸭子!
(手拿小鸭子卡片)妈妈今天带来了一只刚刚出壳的小鸭子,它看见这么多伙伴,也想加入我们的队伍,你们欢迎它吗?
生:欢迎!
师:走,我们领着鸭弟弟一起看看外面的世界吧!
(出示风景图,图上有小河、树木、草地、花朵、白云、蓝天等)贴上小鸭子。
师:小鸭子,你们看见了什么?
生:看见了……
师:这里真美啊,有蓝蓝的…、白白的…,有高高的…、碧绿的…,还有…。你们高兴吗?那就把看到的景色说给旁边的小伙伴听听吧!
生说
师:小鸭子们,快来看,这里还有一条清澈见底的