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《“我是您的儿子”》评课材料

 

                           谈桥中心小学   李月珍

《“我是您的儿子”》一文生动形象地记叙了原河南省兰考县县委书记焦裕禄同志在风雪严寒的日子里,以身作则,冒风雪,顶严寒,挨村逐户,访贫问苦,给贫困百姓送去党的温暖的感人事迹。这篇课文是对学生进行语言文字训练和思想教育的好材料。周老师的这节课,能很好地落实单元训练目标,抓住人物的言行概括人物的特点,感受人物的品质。注重品词品句,力求语言文字训练与情感教育,思想教育融于一体。下面我从以下几个方面浅析这堂课:

  一、抓住描写人物行动的关键句,展开情节想象,概括人物特点。在这堂课的一开始,周老师就让学生找出描写焦裕禄那顶“棉帽子的耳巴在风雪中忽闪忽闪的抖动”的句子。并让学生读读体会体会后,让学生找找在文中出现了几次,再进行分别想象“你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面?”的说话练习。这样的训练既培养了学生的想象能力和口头表达能力,又得到情感的体验,让学生仿佛看到了焦裕禄风雪中的高大形象。

二、品读人物语言,想象写话,感受人物的品质。在品读老大娘对焦裕禄说的那句话后,周老师说:“解放前,在大雪堵门的时候,地主逼债……现如今怎样呢?”接着,布置了一个小练笔:请用“现如今,大雪堵门,                ”想象写话训练。这个训练通过新旧社会生活的对比,突出了新中国

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