破解标点使用的模糊点

    命题题型及命题特点：
    1、从题型来看，主要有二种形式，一是放在语言知识中，以选择题的形式出现；二是放在语言表达中，以改错的方式出现。
    2、从命题特点来看，其命题特点主要有：着眼应用，主要考学生对标点符号使用正确与否的判断，不考对标点符号作用的分析；着重考人们常用的易错的标点，1990年至1998年以及2004年考查频率最高的是问号、括号的使用，引号及相关点号的位置关系，用句号、分号、冒号、逗号、顿号等体现句子的层次等等；有很强的综合性和技巧性，总是融标点使用、句意理解为一体。
    正确使用标点符号要注意以下几点：
    1、熟练掌握各种标点符号的使用规则，尤其应掌握冒号、引号、破折号的用法和表达作用。
    2、掌握标号与点号的连用规则。
    3、能够体会标点在文章中的表情达意作用（标点的活用）。
    4、掌握标点符号的书写规范，作文时能正确运用。
    破解标点使用的模糊点：
    一、问号的使用与辨析
    问号表示一句问话说完之后的停顿的点号。
    1、选择问与连续问
    （1）问话人一个接一个地发问，构成一串相对独立的问句时，每个问句末尾都用问号。（承接较紧密的，中间可用逗号）例：
    a除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？
    b到底怎么办，（也可用？）去还是不去？
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