1.(锦州)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
缺憾使荆轲赌命功亏一篑,缺憾使;缺憾使。如此才有历代英雄气短,泪流满襟的遗恨。
2.(威海)语言运用:
①赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际,请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言(30字左右,至少使用一种修辞方法)。
②从以下选项中任选一项,写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法。(2分)
农民农民工解放军
选赞语
3.(山西)“祖国甲子华诞,风云灿烂岁月”。在祖国60周年大庆来临之际,请表达你的心声。(要求:用上分号、叹号,至少有一种修辞。)
4.(大连)仿照下面这句话,用“如果……如果……如果……都……”写一句话。(2分)
如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
5.(本溪)结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯。
生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿;,。
6.(常州)请根据下面这首诗对出下联。
芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)
上联:观翠竹