比例 (新人教六下)

第三单元  比例

第1课时

 课题 比例的意义和性质 页码 32～34 课型 新授课 教 学 目 标

1、  理解和掌握比例的意义，认识比例各部分的名称，掌握组成比例的条件，全正确地判断两个比能不能成比例。

2、  理解比例的基本性质，会应用比例的基本性质解比例。 重点和 难 点 重点：理解掌握比例的意义。 难点：应用比例的基本性质解比例。 教具准备 课件或投影片教后随 笔

一、  准备练习

1、求出下列各比的比值，看你有什么发现？ 5：8     4：6    12：20    10：25 1.5：2.5   5/12：2/3    1：1(1/2)    .6 ：1.5 2、学生交流自己的发现。

二、  新授

 1.       引入：同学们，我国的国旗是五星红旗，你们知道在那些场合要用到国旗吗？ 学生交流。

2.       比例的意义 不错，在很多场合要用到国旗，请看大屏幕。（课件出示）

（1）请大家把图上的国旗的长和宽的比值求出来，看你能发现什么？  

（2）学生交流。  

（3）教师小结：

教

学

过

程

这几幅国旗图的长和宽的比值都相等，我们就可以把比值相等的两个比用等号把它们连起来。     2.4：1.6=60：40 或 归纳：表示两个比相等的式子叫做比例。  

 （4）