小班科学活动：水宝宝搬家和毛毛虫

 
小班科学活动：水宝宝搬家
【活动目标】
　　1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家，体验活动的乐趣及成就感。
　　2、鼓励幼儿用适当的方式表达交流、探索的过程。

【活动重难点】尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家。

【活动准备】
　　材料准备：漏勺、提篮、小筐、塑料袋、果冻壳、茶叶盒、玩具、网篮、小碗、小杯子等。

　　【活动过程】
　　一、手指游戏导入。
　　一个手指头一个手指头，变变变成毛毛虫；
　　两个手指头两个手指头变变变成小白兔；
　　三个手指头三个手指头变变变成小花猫；
　　四个手指头四个手指头变变变成螃蟹爬；
　　五个手指头五个手指头变变变成小青蛙
　　（手指游戏吸引幼儿的注意力，让幼儿关注自己能干的小手）

　　二、出示一杯水，引出课题。
　　小朋友们，你们看这是什么？你在哪里见过水啊？它可以用来干什么呢？
　　水宝宝可以帮我们做这么多的事情，今天水宝宝们也遇到困难了，需要我们帮助，我们帮帮他们好吗？原来啊水宝宝们要搬新家了，看，他们的新家多漂亮啊，可他们没有想出好的办法，我们替他们想个好办法吧。　　　　（幼儿自由发言）。
　　活动中：幼：把盆端过去。
　　师：这个方法不错，可是，里面住着太多的水宝宝，太沉了我们小朋友搬不动。我们再想想还有什么好的方法呢？我们可以用什么工具呢？
　　幼：小碗、勺子、杯子、小盆……
　　小朋友们想的办法都很好，老师也为小朋友们准备了一些工具。   提要求：请每个小朋友来选择一种工具来帮水宝宝搬家，我们给水宝宝搬家的时候，，要注意不能把水宝宝撒出来丢在半路上了，否则水宝宝会迷路的，我们要把水宝宝安全送到新家。
　　下面请小朋友们跟老师一起做，小手小手伸出来，袖子袖子卷起来。
　　三、选择工具第一次运水。
　　小朋友过来取工具吧。
　　1、幼儿用小工具操作运水，老师边参与幼儿一起运水，边仔细观察幼儿活动情况，并作适当引导。
　　2、集中幼儿：小朋友们快来