登录

实践活动“洗洗小手讲卫生”

实践活动“洗洗小手讲卫生”    最近一段时间孩子们洗手开始寥寥草草,有的小朋友不打肥皂,有的小朋友肥皂还没有冲干净就急急忙忙的去擦手了,每天早饭以后老师检查毛巾时,都能发现几个小朋友不擦手,不挂毛巾。怎么样才能让孩子们主动又认真的来洗手呢?我想起了曾经看到过的一篇教育随笔,使我受到了启发。所以今天的户外活动回来以后,我带着孩子们进行了这个实践活动。               1、首先准备两盆干净的清水,请孩子们观察水的颜色,判断水是否清洁。      
2、将孩子们分为四人一组,轮流在两个盆子里面洗手。    
3、孩子们都洗完以后,请大家观察水的变化,并换了一盆清水作对比。
    接下来请孩子们说一说为什么水会发生这么大的改变,看了这么脏的水你有什么感受。最后总结:我们平时都用流动的水洗手,手上洗下来的脏水我们都没有注意观察过,今天大家用一盆水洗手,我们每个人手上洗下来的细菌都在这个盆子里面,可见我们每个人的手有多脏。如果每次洗手大家都不认真洗,那就如同脏水里面的细菌都在你的手上,被你吃饭时吃到了你的肚子里面,喝水时喝了这么恶心的水一样。所以为了我们的身体健康,我们洗手的时候应该怎么洗呢?孩子们异口同声的说要认真洗干净。我们一起复习了六步洗手的方法以后,孩子们轮流到水池边从新去洗手了。这次不用我提醒,每个孩子洗的都很认真。
    通过这次实践活动孩子们明白了认真洗手的道理,虽然这次活动后孩子们洗手很认真了,但是由于孩子们做 阅读全文
相关文章更多>>
最新发布文章更多>>
主题二:祖国妈 妈的生日
区域游戏方案:小花裙DIY设计
幼儿园元旦活动设计方案