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幼儿体育游戏设计方案(中班)

幼儿体育游戏设计方案
一、占圈
目的:
1、  提高幼儿反应的速度和动作的灵敏性。
2、  培养幼儿互相合作的精神以及集中的注意力。
准备:
若干只圈(不超过幼儿人数的一半);铃鼓一只。
过程:
1、  教师将圈四散地放在场地周围。
2、  游戏开始,教师用手摇动铃鼓,幼儿在场地周围自由奔跑。当教师用手拍铃鼓“两下”时,表示一只圈可以站两个人,幼儿应迅速去抢占圈,这时教师改为摇动铃鼓。待教师铃鼓一停,若还没有占圈的幼儿则为失败者。需暂停一次游戏。然后继续游戏。
3、  3、当教师拍“一下”铃鼓时,表示一只圈只能站一个人。若教师拍“3下”,则表示一只圈可以站三个人。
4、  一名、二名、三名在前面游戏中胜出的幼儿复赛中产生。
规则:
(1)       在占圈时教师用手摇动铃鼓,幼儿必需在场地周围跑,不得停下来或绕着一只圈跑。
(2)       幼儿只需有一只脚踩进圈内,即表示已占了圈。
(3)当教师尚未发出占圈的人数之前:幼儿要保持安静。
教师应根据幼儿的人数与圈的数量来确定几人占圈,也可以随时调整圈数,以便适应游戏的需要。
二、套玩具
目的:
锻炼幼儿的协调能力以及观察、判断的能力
准备:
玩具数个,胶圈一个。
过程:
教师将玩具小车或玩具动物分散摆放在场地上,幼儿安静地坐在场地的一端,教师依次叫每一个幼儿将胶圈抛向玩具,如果胶圈将玩具套上了,这个玩具就被这个幼儿拿下场,看谁套的玩具多谁就为胜。(奖励办法按具体情况定)
规则:抛圈时脚不能超过前面规定的警戒线规定的警戒线。 阅读全文
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