主题活动：男孩女孩

活动目标：

1．了解男孩、女孩的不同特点并尝试排序。

2．知道自己喜欢做什么事情，认识自己，树立信心。

活动准备：

幼儿用书

活动过程：

一、引导幼儿在知道自己性别的基础上，进一步了解自我。

师：小朋友，你知道自己是男孩还是女孩？为什么？（幼儿根据自己的想法说说对男孩和女孩的认识，如外表、个性等）

师：平时男孩喜欢做些什么事情？女孩又喜欢做些什么事情呢？鼓励幼儿大胆自我介绍，如：我是男孩，我的爱好是……

二、欣赏故事《破裤子和破屋子》

1．今天我们来听一个故事，名字叫《破裤子和破屋子》，大家一起来听一听。

2．老师讲述故事，幼儿倾听。

3．教师结合故事内容提问：

4．你喜欢故事里的男孩和女孩呢？为什么？故事里的男孩和女孩各有什么本领？

三、师：请小朋友们都来夸夸自己，说说你觉得自己什么方面最棒。（鼓励幼儿引导幼儿体会他人的价值）

小结：每个男孩和女孩都有自己的优点，实际上，你们每个人都是最棒的，都是棒男孩和能干的女孩。但有时，男孩需要向女孩学习，女孩也需要向男孩学习，大家互相帮助才会变的更棒。

活动反思：

到了大班，随着年龄的增长，孩子们对男女的性别特征、着装、行为举止、性格差异等会逐渐形成自己的认识。通过这次活动，为幼儿提供充分的自我展示的机会，是幼儿更能体会到自身和他人的价值。