登录

教育笔记:学会控制自己的情绪

孩子由于年龄的原因,有时会无理取闹,有时又会莫名其妙的大哭大笑,天天和这么多幼儿在一起,说起来他们大多数还不懂事,所以难免会令人和生气的事情。

梁启兴是我们班比较调皮的孩子,他比较自由,纪律意识不强,上课时注意力也不集中,但是大多数时间上课时他自己在那大声的唱呀、喊呀,影响活动秩序,有时真让人生气。户外活动时他更自由,一会儿跑、一会儿坐在地上,爬可是他的强项,不管天有多冷地有多凉,他总要在地上爬爬,为这我多次提醒他,就是没效果。那天他又在地上爬了,我说了好几次他根本不理,还笑嘻嘻的好像带着一种挑衅的神情又跑远了,我气极了,对他说:“你去爬,今天爬一天。”没想到他真的跑过去爬到了地上。我一把把他拉起来,这时他哭了,我也没那么生气了。我想了想之后,轻轻的摸了摸他的头,说:“老师喜欢听话的小朋友,你愿不愿意做个听话的小朋友呢?”这时我发现他的目光比刚才真诚了许多,接着我又对他说了一些好话,他一下起来跑到座位上去了,而且坐的很端正,整个下午他都表现的不错,我还趁机在全班幼儿面前表扬了他一番。最近他进步多了。

从这件事中我我总结出了一条道理:控制一下自己的情绪就完全可以做到大事化小、小事化了。情绪冲动也许每一个人都遇到过,不过每个人的解决方法不同事情的结果也不同。所以我们应该学会控制自己的情绪,这样才能保证平安。

阅读全文
相关文章更多>>
最新发布文章更多>>
教育随笔:对待孩子,不要吝啬我们的鼓励
幼儿教育随笔:正确对待孩子们的好问现象
幼儿教育随笔:把你的爱告诉孩子