小班的小家伙们，很多人不知道自己的性别！那天，为了让他们了解自己是男孩女孩，对他们进行启蒙教育，我对孩子们喊道：“宝贝们，快过来，老师问你们一个问题，看看谁能告诉老师。”孩子们一下子聚拢来，叽叽喳喳的问：“什么问题啊？”。我故作神秘的小声说：“谁知道自己是男孩女孩？”没有人回答。我想，就来一个现场的情景教学吧，对幼小的孩子来说，实地观察和情景展示，可最直观、最容易让孩子理解接受知识的方法。
于是，我挂出了一幅幅男孩女孩的图片，让他们先观察身体各部分的相同之处与不同之处，外貌有什么不同，我再问孩子们：“你是男孩还是女孩？”有孩子能回答了。为了强调男女的区别，我又说：“女孩长大了当妈妈，男孩长大了当爸爸！”我再问孩子：“你长大了当爸爸还是当妈妈？”大部分孩子能回答。
当我问宇“你长大了当什么时”，他的回答与众不同：“我长大了当爷爷！”我忍不住笑了。我强调：“首先当爸爸，等你再有儿子的时候才有机会当爷爷呢！”也许孩子太小，还不能懂得这个简单的道理，但是我还是这么告诉他了。同时，他的回答引起了我的深思。
宇每天都是爷爷来送他上学，也许因为父母每天忙工作，很少陪孩子！宇一直像个小大人，比同班孩子显得成熟很多，同时又常常有一种怯怯的眼神。每天都是爷爷接送，而爷爷的音容笑貌又总是那么的生硬，走路说话昂首挺胸，让人有一种距离感。一看就是家长作风较严重的那一类长辈。改天我一定跟家长谈谈，让孩子的父母多给孩子一些呵护！
时机终于来了，一次家长座谈会中，爷爷来参加的，我询问了所有孩子的家庭成员结构和孩子的监护等情况，我是刻意没让“爷爷”感觉到他与众不同的，面向大家提了同样的问题，你的宝宝经常和父母一起玩耍吗？通过了解，宇的父母整天忙于工作，孩子天天跟爷爷一起吃睡。我感到很心痛，很不希望年
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教育笔记：没有教不会的孩子,只有不会教的老师