如何管理幼儿园大班

你好!事实上你没有注意到一个很容易被忽视的问题:"一般是在什么好玩的东西吸引他了，我们做老师的开始提出要求，在这种情况下，他们还是会很乖的尊重你的意思",这就是突破口, 孩子们就是这样的, 得有东西吸引他, 每次都以这样的技巧,只是变化不同游戏花样,规则是你定的, 有了掌控的技巧,奖啊,罚啊,你只要宣布规则就是了,孩子也会记住你的规则的.    这就是主要抓点,吸引他的东西要变换花样,一样东西也会玩腻的,所以游戏的花样需要翻新,可以周期性翻新,有了几样套路,你可以周期性再拿出来使使...当送走了一批孩子,下一批孩子从头再来,但你使用的技巧方法可以从新来过..    大班的孩子们,还是以娱乐为主, 上课，排队等等都还是辅助性的,将这些结合娱乐和游戏,孩子也高兴,你也轻松,     至于奖罚的规则,萝卜和大棒,都在你的掌握之中,根据具体条件使用,灵活性也在你控制下,    各个年龄段的孩子们都有各自的特点,今天是大班孩子,明天可能从小班带起经过中班再来大班,那样你了解了孩子的特点,自然很容易上路了.   最重要一点,就是抓住最吸引孩子的东西,这是突破口,有了突破口,大小问题都可以迎刃而解了.提问人的追问  
首先，我得谢谢这位朋友的珍贵意见！可是，我们有时候也实行过拿什么来吸引他们，当时他们非常乐意接受你的要求，不过呢，还是会有小孩“乱”来的，再次提醒他如果不按照我们的某一规 初为人师，可以理解。  首先你要制定一些适合你班学生的纪律，行为规范。然后在课上，课下严格要求，做到持之以恒。这一点很重要，不要今天这样，明天那样，两个老师密切配合，训练一段时间后，应该有所好转。然后把你班在纪律等各方面做得好 阅读全文