一、豆豆搬家
目标:
1.完善收不抓握技能。
2.通过舀、倒等动作,促进手部平衡能力和控制能力。
3.培养手眼协调能力。
玩法:家长教导宝宝区分各类豆豆,然后提供几个大小不同的勺子让幼儿选择,用勺子舀出豆豆,把豆豆分类倒进不同的碗里。家长在一旁进行适当提醒,并注意安全,不要误食了豆豆。小班的孩子吃饭时拿勺还不是很稳妥,有时候会发生饭菜没舀好就掉在桌上或地上了,所以这个游戏可以帮助幼儿更好地发展自己的手部小肌肉群。二、摘果子
游戏名称:摘果子
游戏目标:通过游戏,初步感知20以内的数。
游戏准备:胶棒若干捆、点的卡片若干张、1-20数字水果卡片若干张、自制纸皮水果树。
游戏玩法:幼儿在教师处拿一张有点的卡片或一捆胶棒进行点数,将得数告知家长,由家长抱起幼儿摘下相应数字的水果宝宝,摘下水果卡片上的数字和点或胶棒数量一样多的组获胜。(家长只能给予幼儿提示,不能帮幼儿摘水果。)
三、运气球
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。
四、踩椅子
目标:
培养幼儿与家长的合作能力。
玩法:
每组两张椅子,从起点处出发,幼儿必须从椅子上走,家长将幼儿走过的椅子放到幼儿前面,直至重点处,谁先到谁就获胜。
五、纤维的秘密
目标:
1.教导宝宝会折五瓣花,发展宝宝手部的精细动作。
2.教育孩子懂得一些简单的科学道理。培养孩子的思维能力以及观察力。
玩法:
家长教导宝宝做纸花,选一些中等厚
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