我们一行五人受市局领导的委托,本着观摩学习与探索研究之目的,走进了江苏省高邮第一中学。通过参观校园、领导交流、随堂听课、查看资料、教师座谈、家长和学生问卷等多种形式,经过近两天紧张地工作下来,我们已经对学校的高三教育教学管理有了一个比较充分的了解。下面,我就针对学校的教育教学管理工作方面做一扼要地汇报。
第一、首先,留给我们深刻印象的有下列几方面:
(1)高三年级有一个以一把校长为组长的坚强有力的领导小组;
(2) 高三年级有一支刻苦敬业、经验丰富的教师队伍;
(3) 高三年级有一整套切实可行、科学详尽的工作计划;
(4) 高三年级有一系列科学严明、公正合理的奖罚机制;
(5)高三年级编制或选用了一套符合学情与教情的备考资料。我们认为,有了这五个措施作为抓手,正如一只手的五只手指,只要抓不放,就形成了一个战斗力非常强大的拳头,所向披靡,无往不胜。
第二,从问卷调查和座谈会中了解到,师生的精神面貌饱满,家长对学校的工作也表示满意,这也体现了学校“教育需要激情”的基本理念,这也是夺取高考胜利的基本保证。
第三、在过程管理中,学校突出常规“五认真”检查,特别是教研活动有着充分时间的保证:一个半天,两个时段,近三个小时的研讨。这是非常难能可贵的举措。
第三、在目标管理中,年级部有着非常详尽的目标定位:原定目标、最高目标、中等目标和最低目标,特别是临界生的明确界定与一系列扎实有效的培养措施,都有非常清晰的数字呈现在资料中,同时又附加一整套严明的奖励制度作为有力的保证。这让我们直接感觉到本届高三的管理有着非常扎实性、有效性与科学性。
第四、从一张张精致的教学案中,我们可以细细品味到,那一道道精选的试题确实凝聚了高三老师们的心血与智慧。从一节节随堂听课中,我也同样可以看到他们始终紧扣着《课程标准》和《考试说明》这是高三复习有效性的重要体现。
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