an en in

教学内容：《13、an en in》
教学目标:
1、 学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。
2、 能正确认读由声母和an en in组成的音节，会读拼音词。
教学重难点
1、知道它们是前鼻韵母，能发准音。
2、掌握鼻韵母an en in 和整体认读音节yin及其四声。
教学准备：拼音卡片。
课时安排：两课时
教学过程：

                         第一课时
课时目标：
1、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声。
2、能够读准音、认清形，并能正确书写。
一、看图：
1.出示情境图：图上画了什么？
2.学习语境歌。
3.出示：an  en  in  yin，这些韵母和音节就是我们这一节课要学习的内容。
二、新授：
1、（1）这几个韵母，和前面学习的韵母不一样。你有什么发现？
（2）它们的名字叫前鼻韵母。在单韵母后面加上个鼻音n做尾巴，这样的韵母就叫前鼻韵母。（教学发“n”的音）
2、教学前鼻韵母an：
（1） an的读音有点像“天安门”的“安”。范读，（口型指导：先摆好a的口型，发an的音）指名读，开火车读，齐读。
（2） 这个韵母是由哪两个字母组成的？
（3） 写的时候两个字母a和n要靠紧些。范写。描红。
（4） an的四声：出示：ān án ǎn àn，自由练读，指读，齐读。组词。
学生10分钟
学生学习前鼻韵母en、in的方法同上：①看字母摆口型学发音；②记忆an由哪两个字母组成；③自学四声发音，并组