《骑牛比赛》教学设计

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《骑牛比赛》教学设计

作者：聂永春   文章出处：聂永春工作室

教学要求
        1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会讲述课文的故事。
        2、学会本课8个生字，绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。
        3、懂得高超的技术是经过长期艰苦练习得来的，只有不怕吃苦，才能学到真本领。
教学准备
        世界地图，骑牛比赛的录像带。
教学过程

第一课时

一、激趣导入
        1、谈话：同学们，你们看过斗牛或骑牛比赛吗？(指名谈感受)这是两种不同的比赛项目， 都十分危险。这节课，我们一起去观看骑牛比赛。
        2、揭题，提示：“赛”要读准平舌音。学生读题。
二、初读感知
        1、教师提出初读课文的要求：
        （1）借助拼音读准字音，读通句子。
        （2）标上自然段序

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