编者按:好的学生教育方式究竟是什么,在我看来,身教胜过言传。老师和家长们需要用自己的行动、关怀,让学生融进爱的海洋里。
今天看一则故事:
浙江金华的一起真实案例。
妈妈下班看到17岁的儿子正在看电视。
没忍住说:“前三名都考不进,还有脸看电视!”
17岁的少年一肚子委屈:自己也是刚回家,凑巧电视开着,再说自己也很努力了!
然而母亲歇斯底里的吼叫,让孩子的内心憋屈得像一座火山。
看到鞋柜上的榔头,火山一下子爆发了。
他失去了理智,操起榔头……
母亲倒在血泊里。
这是一出悲剧,用自己的不满意,让别人也难过,最终大家都受损的故事。
如果我们能改变一下方式,事情的结局也许会让人惊喜!
母亲回到家,满脸笑意:“儿子,看电视放松啊!”
儿子看见母亲笑意下掩藏的疲惫:“妈妈回来啦,辛苦!”
“我这次又没考进前三,我下次一定更努力,我做作业去啦!”
于是母亲哼着歌曲,忙着做晚饭……
两年后,母亲拿着儿子的大学录取通知书,母子俩相拥而泣。
这是双赢的结局。
聪明的老师能够和学生融洽相处,你进步我给你“糖”吃;你不努力,我找准时机鼓励你,让你都觉得不好意思:我都没有放弃你,你还好意思放弃你自己!
好的家长也是如此。
身教胜过言传。
你为家庭努力,还不忘随时关心孩子,孩子当然也会用行动证明自己。
当孩子拿着甚至微不足道的奖励回家,父母一定要表现出惊喜。
指责是换不来真心的。
老师和家长的关系也如此。
好好说话真的能让大家都舒适。
不要再为难自己,更不要因自己而为难孩子。
孩子能飞多高,能跑多远,称职的父母是清楚的。
只要孩子在努力,我们就严格要求自己,用自己的行
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