教育随笔心得：分数风波

　　自从考试结束，就有两个孩子对我说:“老师，让我们帮您算分数吧。”这种好意我怎能拒绝，也要给于孩子们帮助别人的机会，让他们感受帮助别人带给自己快乐!

　　上午我加班加点，终于在放学前批改完了试卷，本想自己总分登记分数，一想答应了孩子们，就得守信。我没有将卷子带回家加班，做这一工作。想下午给一点时间，就让这两个孩子帮我做。中午的大课间，我和孩子们一起活动，但是尘土飞扬，让我感觉必须停止大课间活动了。我们得本意是通过锻炼，让孩子们身心更健康，可是这样的场地，是违背我们的初衷的。最后一节课，碰到校长，我提出了这一建议。若是继续，我们最好搬到水泥地上做，等到明年春天教学楼前硬化后，我们再启用原来的场地。我们的学校建设，还在进行中。前些天刚刚压实土面，还不太起灰尘。现在经过几天孩子们的玩耍，早已是尘土厚厚的，走后去都带土了。别说孩子们在上面蹦了，还有一年级孩子撒土玩耍，他们的健康我们不能忽视。我们商量下午就做这一事情，让五六年级的学生，将整个硬化的操场打扫干净。明天就挪到篮球场地，进行大课间，这个事情为校长点赞。我们下午提前来，做了这一事情。校长又自己亲自为孩子们的定位，方便孩子们做操找到自己的位置。

　　这一切完了，两个孩子又来说老师别忘了我们的约定!我想起来了，就告诉他们:“改好的试卷在办公桌上，你们去拿吧，现在办公室算分，一会儿和我一起去教室。”我没有多想，由他们去做吧。他们的热心值得大家学习，帮助人是一种快乐的事情。他们有这种助人为乐的心，真是我做老师的福气。

　　他们登记完分数，交给我分数单。我一查，发现少登记了两个人。他们交分数单时问我:“老师发卷子吧，现在就发吧。”我告诉他们，我还要再看看呢。这时我也没有多想，在我的心里，他们两个是多么好的孩子。能主动帮助老师，真的让我心里感动又感激。要知道昨天我加班