纪念建国67周年主题征文：娃娃学好科学就是我的中国梦

　　纪念建国66周年征文：娃娃学好科学就是我的中国梦

　　螺丝刀、剪刀、镊子，在茶几上随意摆放，一位老者正全神贯注地摆弄一个网球大小的空心铜球。“您在忙什么？”“我正在做小学生科普讲座的教具。”

　　这是XX年5月7日，中国科学院大连化物所领导手捧鲜花，来到我国著名激光化学科学家、中科院院士xx家中，为其祝贺75岁生日时看到的景象。

　　我国第一个面向青少年的院士工作站、我国首位担当科普大篷车义务讲解员的院士。“我只要还能做得动，就会继续发挥余热，做更多的科普工作。” 在成就等身的xx院士看来，儿童科普也是值得他毕生追求的事业：“这是我最得意的、最有成就感的一件事。”

　　“用这个装置，我不用电，只用磁铁，就能让灯亮起来。”在大连市xx区中小学生科技活动中心xx院士科普工作站里，xx院士被孩子们花一样的笑脸包围。他正在为同学们作科普讲解和实验演示。

　　“哇”、“太神奇了”、“怎么做到的”，“这就是我来要给你们讲的电磁感应原理。”80岁的xx院士同样满脸笑意。

　　寓教于乐，xx院士总是像变魔术一样演示科学原理，吸引青少年探索科学现象的热情。用一面镜子和一块三棱镜把照进窗内的一道阳光，“变”成了一束斑斓的赤橙黄绿青蓝紫七彩光，映在了雪白的墙上；让一位同学站在绝缘台上手扶静电起电机，数秒后，当她“怒发冲冠时”，全场的学生都在欢呼中看到了“有形”的静电力；为了让学生们亲身感受到大气压力的存在，他特意做了一个“马德堡半球”装置，将两块有机玻璃中间抽成真空，让学生们自己动手看能否将其拉开……科学殿堂的神奇和美深深打动了在场的同学们，边听“院士爷爷”讲解原理和实验方法，边举手表示“我也要试试”。

　　在一般人看来，院士讲课的对象至少应该是研究生。然而，沙院士却热衷于孩子们的科普知识推广，并且分文不取。他的“听众”涵盖了小学生、初中生和青少年。这里有一份“清单”，记录了沙院士曾经的“科