任劳任怨的铺路石
——《教师风范》读后
十年树木,百年树人,教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说:“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石” …… 当你读完《教师风范》,掩卷遐思,出现在你眼前的就是这样一些勤勤恳恳、兢兢业业地工作在平凡的岗位上的普通的人民教师形象。
“考不完的试,做不完的活,操不完的心”,这是农村教师的真实写照。为了农村的教育事业,他们总是舍小家顾大家;为了学校的发展,他们总是风险多于索取;为了山里的孩子,他们常常要割舍亲情;为了教学科研,他们总是长年累月上下求索。深处穷乡僻壤的他们,为了学生能享受到最好的教育,他们不辞辛劳,自己早出晚归,舍弃陪家人的美好时光,给学生补课;有学学生交不起学费,他们便掏出自己微薄的工资,毫不犹豫的为学生支付学费。他们默默的付出,无言的奉献,这种无私的精神,让人钦佩,让人感动,让身在城市高中就职的我们感到惭愧,这才是真正的蜡烛,燃烧自己照亮别人;这才是真正的铺路石,用自己的身躯为他人铺就阳光大道。
学高才能为师
“教师起得比鸡都早,干得比驴都累,下班比小姐还晚。”也许你会认为这是一句很可笑的话,但是这却是现在教师生活的真实写照。作为一名现代的教师,无论是在农村还是在城市,随着科技的发达,外界信息的传入,对老师的要求都越来越高。课本上的知识已经远远不能满足学生求知的欲望,因此教师要学的也随着增加。教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。延吉市春光小学的付燕老师在这方面为我们树立了典范。她牢记“想要有好的学生,必须要先有好的先生”,刻苦钻研教学,孜孜不倦的看相关的教学资料,真正做到循循善诱,引导学生
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