指导思想:
为了在期末复习阶段使学生更好地巩固所学知识,掌握和运用重点知识,使处于不同层次的学生得到不同层次的提高。通过复习,学生查漏补缺,灵活的运用知识,在期末考试中取得满意的成绩,特制定复习计划如下:
复习目标:
1、着眼于全面提高学生的语文素养,巩固所学知识,把知识条理化、系统化,形成知识网络,使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。
2、教方法、抓规律,引导学生站在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,开展新的实践活动。
复习内容:
1、总复习阶段,需要识记大量的生字词,包括其音、形、义,要求学生利用工具书理解、识记、掌握,为以后终身学习奠定基础。
2、能正确填充四字词语(包括成语),并理解其含义。
3、能理解重点词句的含义,并能结合语境解释词语。
一、指导思想:
以课标为标准,以课本为蓝本,以课堂为阵地,精心复习,充分准备,迎接调考。
二、复习思路:分板块,分专题复习。
三、复习内容:
(一)基础
1 生字表中的160个生字,能读准音、人清字形,了解在语言环境中的字义。
2 课本中出现的多音字,无遗漏地全部梳理,要能分辨音义。
3 会使用字、辞典,联系上下文,结合生活实际理解句或段中词语的意思。
4 用钢笔正确、整齐、美观、有速度书写楷书。
5 学过的词语,常用的标点,大部分能在口头或书面灵活运用。(组词、造句、填空、选择、判断)
(二)阅读
1 朗读。用普通话正确、流利、有感情地朗读文章。
2 默读。每分钟达到300个字。
3 浏览。带着目的浏览读物,根据需要搜集信息。
4 阅读说明文。①能抓住要点,概括段意②认识“两举两比”四种说明方法。
5 阅读叙事性作品。能简单概括自己影响最深的场景,重点人物,
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