在家长开放日这个特定的活动中,家园双方应是一种互动互助的关系。家长是幼儿园教育工作的参与者、评价者,而幼儿园也应为家长搭建平台、提供支持、给予指导,共同关注幼儿的成长,为幼儿一生的发展打下基础。下面就是小编给大家整理的家长开放日教师发言稿,仅供参考。
各位家长:
大家好!感谢大家抛忙来参加家长开放日活动。
为了孩子的明天,我们走在了一起。和孩子们的接触差不多有两个月了,在这两个月中,孩子们的进步很明显,他们的适应能力还是很强的,想来家长们都已经感受到了。作为数学老师我想就以下几点和家长培养们做个交流。
一、说说关于数学学科方面的特点。
我们现在使用的是《现代小学数学》,这套教材相对于其他教材来说,思维含量高,灵活性大,对促进和发展学生的思维能力有很大的好处。所以相对来说会有一定的难度,它并不是靠死记硬背就可以学好的。在低段的教学内容中往往提前孕含着于高段相关的教学内容。这需要家长平时多关注孩子的学习情况,孩子的数学书本您有空可以去翻翻,难点,(钟面时间、方位、元、角、分)看看其中的重点和难点,孩子是否掌握。把数学知识渗透在生活中。
在学校以外的时间,可以有针对性的辅导一下自己的孩子。因为毕竟在学校里学习的时间是有限的,特别是基础比较差的孩子,同样的教学,有的孩子很难跟上。所以要家长多费点心思。
对数学学科,许多家长会觉得学数学就是要会计算,我孩子口算掌握得很好了,数学就很好。这样的想法是错误的,计算能力只是数学知识中小小的技能。数学还包括数感、空间想象、逻辑思维、动手操作等好几块的内容。其实,只要多练习,再加上仔细的检查,计算对每个孩子来说都不难的。
一年级口算基础是所有计算的基础,对于口算这一关每个孩子必须通过。这学期下学期我们都要进行口算达标检测,要求20以内的加减法一分钟做对8题。口算只有多练习才能提高速度,有些孩
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