2017年春季学期散学典礼上的讲话

　　同学们，老师们：

　　XX——XX学年度的主要学习任务，在今天顺利完成。一个学年的结束，标志着同学们在学业上又成长了一岁。每到学期散学，大家都应该想想，一期来，我进步了吗？这个问题留给大家思考。今天获得表彰的600多名同学，就是大家思考的起点与对照。

　　今天，大家都拿到了期末考试的试卷。期末考试，在很大程度上就是一个学期甚至一个学年学习的总结。能够完成的考题，说明相关的知识你已经掌握了；不能完成的考题，说明相关知识点你“欠账”了。得分高，完成得好，应该得到表彰奖励；得分较低，完成得不好，意味着接下来的假期你玩的时间应该减少，学习的时间应该增加，因为欠缺的知识应该补上。

　　成绩已成为过去，它们都成了我们成长路上的又一个起点。过一个愉快、充实、有意义的暑假是当下我们需要认真思考的问题。我们是不是应该为自己制定一个暑假规划？两个月的时间不短，很容易被我们浪费掉。安排好了，它就是我们学校学习的有效延伸；安排不好，它就成了我们成长路上的间歇性低谷，一个学期也才不到四个月啊！假期中我们要玩好，但也要补上本学期学习的“欠账”，要完成《暑假生活》与学科作业，同时还不应少了暑假阅读，还有的同学也许还要和长期不在身边的爸爸妈妈团聚，和家人一起旅游、远行······这么多的事情，怎样才能做好呢？建议大家回家后和爸爸妈妈、爷爷奶奶商量，一起做一个“怎么过暑假”的规划安排。玩，是大家最喜欢也是花时间最多的，但要怎样玩才玩得安全、玩得有意义，大家要认真思量，下学期开学，大家可以来个班级交流。

　　暑假过后，新的学年就开始了。下学期，我们将迎来一年级新生，六年级同学将升入初中，八年级同学将成为我们新的毕业年级，大家都将面临新的学习任务、成长任务。我们的课堂教学改革在过去的两年取得了很好的成绩，这将是我们要长期进行下去的工作。每一个同学，都应该积极地去适应它，学会预习，学会交流合作，学会质疑提问，只有这