期中考试为高三师生及时敲响了警钟。考试结束近一周,是对学生进行思想教育的黄金时期,学生急需要老师的指导,各种心里的渴求决定了此时工作的重要性和必要性。为此,就考试及高考目标与学生进行了系统的一对一的交流式谈话,详细了解学生的各种心态及困惑。特制定了下一步的工作重点和方向。现就期中考试工作总结如下。
一、 目标是旗帜——确定适合自己的明确目标,并坚持下去
无论是在学习上还是在工作中,我们都应该为自己制定一个长远的目标。有了目标就有了方向。经常会有学生在学习的过程中感觉自己没有动力,比较盲目,主要原因是没有明确的奋斗目标。如果确立了明确的方向,你就会在前进的过程中不断调整自己的学习策略、学习方法,想方设法地全力以赴朝着目标努力。
在与学生的大量谈话中,发现部分学生对自己学习目标不明期,甚至不清楚自己应考什么样的大学,这是学生学习没有动力的主要原因。如何为不同学生确立适合自己的目标,成为这次工作的重点之一。
首先,就自身学习的具体情况,帮助他明确自己应备考哪个层次的大学。只要明白了要考什么层次的大学,那么高考就有了分数目标。比如:想考清华北大这样的学校,按照海淀给定的参考分数应该是656分,分散到各科大约应该是:语文 125分 数学 140分 英语 130分 综合270分,各科的比例应该达到总成绩的比例是:语文 83%(满分150) 数学93%(满分150) 英语86%(满分150 )综合90%(满分300)这就应该是他的奋斗目标 。每次考试下来,自己就应该比较自己的各科成绩是否达到相应的比例,还有哪些差距,哪些弱势科目亟待提高,哪些强势科目需要继续保持,根据考试情况调整复习策略,合理分配时间。通过这样的分析,学生就能把自己的近期目标和长远目标结合起来,适时给自己增添学习动力。如果学生要考排名前十所的大学,那么高考成绩就应该在630分以上,具体到各科:语文 110分
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