活动目的:通过活动,使全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,争当“四好少年。”
活动准备:
1. 中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。
2. 制作多媒体课件。
活动过程:
一、明确四好少年要求
争当热爱祖国、理想远大的好少年
争当勤奋学习、追求上进的好少年
争当品德优良、团结友爱的好少年
争当体魄强健、活泼开朗的好少年
二、讨论如何争当好少年
(组内讨论。班内讨论。形成班级公约)
1. 同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。
4. 不浪费,不乱花钱,生活节俭。
5. 讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。
6. 学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动,增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。
三、游戏活动:“找一找”身边的好少年,“夸夸”他好在什么地方。
四、分组讨论
1.对照“争当四好少年”的具体要求,提出自己的行动目标。
2.谈谈自己如何实现这些目标。
五、 小结:
今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标,非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
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