高中生如何处理人际交往

　　人际交往在我们学习阶段特别重要，良好的人际关系能更好的提高学习质量。下面就由小编为大家讲解一下如何处理人际关系吧。

　　人际关系的重要性

　　人际关系的第一大特点，就是互动性。

　　所谓互动性，就是人际关系是相互促动的，而不是单方面想象和要求的。因为，讲到人际，就至少有两个方面;讲到关系，就必然有相互的联系，两个方面的联系之间就必然相互牵动相互促动。打比方说，人际关系就像两个人之间用手相互牵着的一条橡皮筋，一方面扯得紧，另一方面自然也就感到紧，但是他也必须是使劲得攥着才能感觉到紧，如果对方一直松松的拉着，你拉得再起劲也感觉不到紧;如果一方面拉得过于紧了，对方缺乏这样的力量，可能就要松手了，一旦松手，关系就断了。反过来说，也一样，只是单方向使劲的拉住，而你不想拉紧，或者根本不想去攥，那么，这根橡皮筋也就会松弛下来;如果两个人之间都想把关系拉得紧紧的，但是，由于橡皮筋不够坚韧，可能一拽就会拽断，这个关系也就没有了。两个人就是关系的两方面，橡皮筋就是两个人之间的关系，橡皮筋的松紧就表示关系的亲密程度。人际关系的互动性就是这样，要靠两方面的互动才能够建立起来。

　　人际关系的第二大特点，就是互惠性。 所谓互惠性，就是两人相互之间要有一个良好的关系，就必须相互之间都有好处，而不是坏处，而且不是仅仅一方面对另一方面使惠，一方面只是受惠，是需要两方面都能得到好处。没有互惠性，人际关系就不会长久，无论是使惠还是受惠的一方，都会产生疲劳感，人际关系的动力就会降低消失。山上不断地流水，不是有山泉，就必须要雨雪补充，不然的话就会枯竭;人际之间的帮助和关心，也必须是相互的帮助和关心;要想取得别人的尊重，就必须尊重别人;要想得到别人的认可和支持，就必须认可别人和支持别人。这也是人际关系的基本出发点。

　　人际关系的第三大特点，就是互衡性。 所谓互衡性，就是相互之间无论在力量、利益、发展的程度等方面，都是