1.除法 商中间、末尾有0的除法（2）

学习内容：苏教版第六册教材p9－10例题，试一试，想想做做1－4
教学目标：
1、自主探索三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行笔算。
2、能结合具体情境估算三位数除以一位数的商，增强估算的意识和能力。
3、培养学生的学习主动性以及合作、交往的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。
教学重点：商中间、末尾有0的除法笔算过程方法，0的书写。
教学难点：理解算理的基础上，掌握三位数除以一位数，商中间有0、末尾有0的除法笔算方法。
教学准备：配套课件、练习小黑板
教学过程：
一、复习：
1、 0÷2 0÷9 0÷6 0÷8
2、 604÷2 600÷3 420÷7
960÷3 308÷4 440÷5
选几题说说计算过程及方法。
二、教学三位数除以一位数商中间、末尾有0的除法：
1、教学例题。
出示第9页养鸡场场景图，看图，说说从图中获得哪些信息？（养鸡场这个星期后4天共产鸡蛋432千克）
你能解决所提出的问题吗？（后4天平均每天产鸡蛋多少千克？）
交流计算方法：
（1）先估计商是几位数？
（2）怎样列竖式计算？自己试一试。（学生尝试列竖式）
（3）交流竖式的写法：
十位上3除以4不够商1，怎么办？（不够商1，就商0）
1 0 8
4 ）4 3 2
4
3 2
3 2
0
看看书上是怎样写竖式的？与我们的写法有什么不同？
（4）指出：在得出商的最高位以后，除到某一步虽然不是0除以一个数，但不够商1，这一步也应该商0。
2、教学试一试
出示题目，先估计商是比100小还是比100大？并说说你是怎样估计的？
你能把这两题笔算出结果吗？让学 阅读全文