用方程组解决问题

课    题第十章二元一次方程组

课时分配本课（章节）需  3   课时本 节 课 为 第  1   课时为 本 学期总第      课时10.4用方程组解决问题

教学目标1.使学生读完题后会说题。找出等量关系。2.鼓励学生主动探索。有了答案后，引导学生合作交流，择优。

重    点理解题意，找出数量关系

难    点找出等量关系。

教学方法

讲练结合、探索交流

课型

新授课

教具投影仪

教    师    活    动

学 生 活 动情景设置：操作多媒体出示图像，提出问题。国庆长假期间，某旅行社接待一日游和三日游的游客共2200人，收旅行费200万元，其中一日游每人收费200元，三日游每人收费1500元。该旅行社接待的一日游和三日游旅客个多少人？提出问题（1）有几个未知数？几个已知量？（2）已知量和未知量之间的数量关系你能找到吗？（3）相等的关系是否明显？你找找。新课讲解：探索解决问题的方法 你能告诉我等量关系或方程吗？①    人数等量关系②    钱数相等关系板书：    解：设接待一日游旅客x人，三日游旅客y人        那么一日游共收费200x元，三日游共收费1500y元。        由题意得      &