课题：§2.2.2对数函数（二） 教学任务：（1）进一步理解对数函数的图象和性质；（2）熟练应用对数函数的图象和性质，解决一些综合问题；（3）通过例题和练习的讲解与演练，培养学生分析问题和解决问题的能力．教学重点：对数函数的图象和性质．教学难点：对对数函数的性质的综合运用． 教学过程：一、回顾与总结1． 1函数 的图象如图所示，回答下列问题．2（1）说明哪个函数对应于哪个图象，并解释为什么？3
（2）函数 与 且 有什么关系？图象之间 又有什么特殊的关系？ （3）以 的图象为基础，在同一坐标系中画出 的图象． 1 2 3 4 （4）已知函数 的图象，则底数之间的关系： ．教
2． 完成下表（对数函数 且 的图象和性质）
图
象
定义域
值域
性
质
3． 根据对数函数的图象和性质填空．1 已知函数 ，则当 时， &n
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