二年级上《数松果》导学案北师大版

学习目标：
1、熟记5的乘法口诀，并能运用口诀熟练地进行计算。（知识与技能）
    2、经历归纳5的乘法口诀的过程，知道5的乘法口诀的来历，并能理解每句口诀的含义。（过程与方法）
    3、能运用所学的知识解决简单的实际问题，体会用数学的乐趣。（情感态度价值观）。
学习重、难点：
经历归纳5的乘法口诀的过程，熟记5的乘法口诀，并能运用口诀熟练地进行计算。
学习流程：
一、学情调查
 　　 1.看图填空
　（1）加法算式：______　　　　（2）是（　　）个（　　）相加
　（3）乘法算式：______　或　______
　2. 口头列出乘法算式
　３个７　　４个５　　　９个６　　１个８　　２个10
  3,  5连续加5 ：5、____、____、____、____、____、____、____、45
二、质疑探究
1、秋天到了，小松鼠和妈妈来到了森林里采松果，准备过冬，它们采了很多的松果，可是不知道到底采了多少？你能帮助他们数一数吗？
 
松果堆数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
个数
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  2、编口诀
一堆有5个松果，就是（   ）个（    ), 乘法算式______  或  ______ 口诀______
两堆有(   )个松果，就是（   ）个（    ),乘法算式______  或  ______口诀______
3堆有(   )个松果，就是（   ）个（    阅读全文