直线的方程

教学目标
    (1)把握由一点和斜率导出直线方程的方法,把握直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式,并能根据条件熟练地求出直线的方程.
    (2)理解直线方程几种形式之间的内在联系,能在整体上把握直线的方程.
    (3)把握直线方程各种形式之间的互化.
    (4)通过直线方程一般式的教学培养学生全面、系统、周密地分析、讨论问题的能力.
    (5)通过直线方程非凡式与一般式转化的教学,培养学生灵活的思维品质和辩证唯物主义观点.
    (6)进一步理解直线方程的概念,理解直线斜率的意义和解析几何的思想方法.
    教学建议
    1.教材分析
    (1)知识结构
    由直线方程的概念和直线斜率的概念导出直线方程的点斜式;由直线方程的点斜式分别导出直线方程的斜截式和两点式;再由两点式导出截距式;最后都可以转化归结为直线的一般式;同时一般式也可以转化成非凡式.
    (2)重点、难点分析
    ①本节的重点是直线方程的点斜式、两点式、一般式,以及根据具体条件求出直线的方程.
    解析几何有两项根本性的任务:一个是求曲线的方程;另一个就是用方程研究曲线.本节内容就是求直线的方程,因此是非常重要的内容,它对以后学习用方程讨论直线起着直接的作用,同时也对曲线方程的学习起着重要的作用.
    直线的点斜式方程是平面解析几何中所求出的第一个方程,是后面几种非 阅读全文