1A Unit 8 Oxford English Book 1A Unit 8 第二教时

一、 教学说明：
1．学生在第一教时中已经能听、说、读下列单词slide, doll, bicycle, balloon, ball, swing，并能用go to the… pick up the… touch the… i like to play the…句型进行操练。
2．这节课的句型i have got a…在unit7的let’s talk中已经学过：“have you got a brother? no, i have got a sister.”学生们已经能进行交流了，为本节课的学习打下了埋伏。
二、 教学内容：
1) 认知内容：
a. 能听懂会说并会用句型：what have you got? i have got a / an…
b.能听懂并描述他人拥有什么东西。he/she has got a/ an…
2) 能力要求：在学习和生活中能询问对方拥有什么，并回答，并能表达他人拥有什么。
3) 情感态度：通过调查问卷这一情景的创设，让学生们能相互询问，并做一个报告。鼓励他们能做中学，学中做，学中用，用中学。
三、 教学过程：
procedures

contents

methods

purpose

pre-task preparation

warmer

1.     enjoy the rhyme

e.g.: a slide. a slide. i like to play. a swing. a swing. i like to play. etc.

 

 

配以动作的儿歌既让学生能进入英语学习的氛围，又复习了上节课所教的英语单词。

2.     teacher asks the students some questions.

eg.  what do you like to play 阅读全文