Unit 5 Crossing the road 第三课时

unit 5 crossing the road黄浦区第一中心小学  赵健【教学设计（teaching design）】第三课时  (3rd  period)一、主要新授内容(main contents )let’s play—look at the light. it’s … go! stop! wait!二、学习目标(objectives)1、在上一节课学习的基础上，继续用各种活动形式来进一步操练句型look at …，及一年级学过的用以描述的句型it’s…，使学生能将这两句句型熟练表达，达到脱口而出。2、学生能熟练运用简单的祈使句go! stop! wait!表达指令。3、结合学生的学习能力和语言的实际使用能力对本课内容进行相应的拓展，如cross the road, let’s …等，有助于学生在实际生活中的运用。4、通过表演等的活动，让学生牢记并遵守交通规则。 三、教学建议( teaching suggestion )1、任务前期准备阶段（pre-task preparation section）   教师通过图片描述、编儿歌、交流交通规则等方式，创设情景，巩固复习旧知，并从中引出新知，使学生对所要学习的知识有初步的感知。 activity 1  （quick response）1、教学辅助(aids)1)电脑（2a-u5-p3-1）2）屏幕 2、活动过程 (process)stepscontentsmethodspurpose1look at the….it’s…i like it.i don’t like it.…教师在屏幕上快速显示图片,让学生对图片一一进行描述。通过看图快速描述的形式，帮助学生巩固复习上节课的语言知识。2look at the….it’s…i lik 阅读全文