Unit 6 Christmas 第四课时

【教学设计（teaching design）】unit 6  christmas长宁区教育学院  朱虹 天一小学      姚惠娟 第四课时（4th  period）一、       主要新授内容(new contents)let’s play---is it on / in / under the …?   yes, it’s…  /  no, it’s …二、       学习目标(objectives)1、在游戏活动过程中，学习新句型：is it on / in / under the …? 及回答 yes, it’s… / no, it’s …2、在模仿课本中情景表演的基础上，创设形式多样的情境，提供学生自如地、灵活地运用语言的机会，使他们能够在轻松、愉快的气氛中学习、提高、发展。三、教学建议1、任务前期准备阶段（pre-task preparation section）   pre-task preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知，并复习上一课时所学内容。 activity 1 （song）1、教学辅助(aids)1) 电脑（2a-u6-p30-1）2）屏幕 2．活动过程（process）stepscontentsmethodspurpose1song “we wish you a merry christmas”一边听歌曲一边看屏幕上映出的圣诞 阅读全文