Unit 2 A snack bar 第五课时

unit 2  a snack bar浦东教育发展研究院    车建琴浦东新区第二中心小学  胡春华 第五课时(5th period) 一、主要新授内容(new contents)letters  -- cc cat   dd dog let’s enjoy   -- story  二、学习目标(objectives)1、学习大小写字母cc和dd，以及他们在单词中的发音。2、结合本课的主题――小吃店，创设语言使用环境，学讲故事的过程中熟悉购物的表达方式。3、在故事表演的过程中，激发学生学习的兴趣，调动学习的积极性。4、在故事创编的过程中激发学生的想象，培养学生创新的思维。 三、教学建议1、任务前期准备阶段（pre-task preparation section）   pre-task preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：input。在这个环节可以是复习前面所学知识引出新知识，也可以让学生获得对新语言材料的第一次感知。 activity 1 　(guessing)1、教学辅助(aids)1) 录音机2）图片 2．活动过程（process）stepscontentsmethodspurpose1what do you see?is it a ___?（出示一个盒子）what do you see? ( i see a box.)what’s in the box? guess.it is brown. it has two short ears. it can catch mice. it likes fish. it g 阅读全文