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《9的乘法口诀》第二课时

教学设计

教学目标
 1、巩固9的乘法口诀,使学生能够比较熟练的用9的口诀计算9的乘法算式。
 2、能运用9的乘法口诀解决实际问题。
教学重点:熟记9的乘法口诀,用9的口诀计算9的乘法算式。
教学难点:解决实际问题。 教学过程一、提出教学目标
复习过渡
 1、  对口令
四 九 ( )十六                六(  ) 五十四
 (  )九 六十三                 三(  ) 二十七
 ( )九八十一                 (  )九 四十五
 八( )七十二                (  )九 十八
 要求学生说一说这句口诀能够计算哪些算式。
 2、口算:
  9×7=           

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