Unit 3 Let's paint

教学重点：how are you? fine, thank you. 等问候语的学习。

　　教学难点：1、 how are you? 的得体运用。

　　2、fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。

　　教具准备：

　　1、 本课 let’s talk/a 部分的教学课件。

　　2、 教师为学生准备3—4个扩音器。

　　3、 本课时教学配套的录音带，以及歌曲 “hello” “head, shoulders, knees and toes” 的录音带。

　　4、mr. black, miss white, miss green 的头饰。

　　教学过程：

　　1 热身、复习 (warm-up/revision)

　　（1）师生共同唱歌曲 sing an english together. “head, shoulders, knees and toes” ，复习人体部位的单词，并集中学生注意力，调动学生学习兴趣。

　　（2）游戏 do a game. “simon says”

　　指令可以是一二单元let’s do (a/b) 的内容。

　　（3）师生同唱歌曲 “hello”。教师可以边唱边用手势示意学生，将歌曲中的人名改为同班同学的名字。

　　（4）教师用头饰介绍人物。例如：教师举起mr. black的头饰说：this is mr. black. 然后戴上mr. black的头饰说： good morning, boys and girls. i’m mr. black. nice to meet you . 让学生回答：nice to meet you ,too. 用同样的方法介绍miss white, miss green  ，并要求学生和这些人物打招呼。

　　（5）请三个学生扮演 mr. black, miss white, miss green