三年级上册unit 2 Look at me 第一课时教案

三年级上册unit 2 look at me 第一课时教案

教学目标：
1、听懂、会说问候语good morning. nice to meet you. 以及介绍别人用语this is ...和建议去上学的表述句子"let's go to school." 。
2 、在实际情景中能区分并运用以上各问候语、介绍别人用语和建议去上学的表述句子。
3 、进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。
教材分析：本课时主要是通过情景会话，让学生学习打招呼和问候语good morning. nice to meet you. 介绍别人用语this is ... 及建议去上学的表述let's go to school. 。good morning.可用于上午或早上，hello/hi 可用于所有时间段。this is ... 介绍别人及建议一起去上学的表述let's go to school. 的句子与学生生活很接近，
教师可根据教材中的情景，设计学生生活中经历过的或熟悉的情景进行"let's talk" 部分的教学。
设计说明：本单元的单元双面对开情景图是展现学生熟悉的木偶剧表演现场，学生们如亲临其境一样。因此我将此项内容再现，自然形成打招呼的氛围。在呈现新知部分，我用木偶的形式介绍自己和朋友的姓名。另外，我还可采用以旧代新的方法进行，在练习hello/hi 的基础上，告诉学生英语的打招呼用语还很多，在早上或上午可用good morning. 来进行，同时出示表示上午的图片。在了解新知识的基础上学习介绍人物用语、建议去上学用语等。教学时，教师应注意新旧知识的衔接和结合。如let's go to school. 一句，可从第一单元b 部分的let's do 活动中的"go to school" 一句引出，导入到let's go to school. 一句的理解。教师可使用体态语或夸张的语