Unit 1 I’ve got a new kite

unit 1 i’ve got a new kite
语言功能：向别人介绍自己所拥有的物品。
语言结构：学习句型“i’ve got a…”，并能正确流利地用此句型来介绍自己所拥有的物品。
教学目标：
a.语言知识目标：学习目标语句“i’ve got a… we’ve got a…”。　
b.语言技能目标：指导学生能熟练地应用本课所学的语言知识，进行日常交际，形成综合运用语言的能力。
c.情感态度目标：教育学生学会原谅他人的，学会宽容
教学重、难点：
重点：句型“i’ve got a… ”和“we’ve got a…”在实际情景中的用法。
难点：准确掌握并能理解和运用新句型
课题：一年级起点第五册（nse）module6
unit 1   i’ve got a new kite.
【教学过程】
ⅰ、warm up
a: look and say
 book  football doll car  kite
 t：i’ve got a doll.
   i’ve got computer game.
learn to say : computer game.
将computer 划为三个音节，com/pu/ter引导学生按音节来记单词
t: i’ve got a jigsaw puzzle
learn to say : jigsaw puzzle
/创设情境，结合实物，来学习新单词。有助于学生理解，记忆。
t： i’ve got a new kite .
t: look, a kite , a new kite .
指导学生说：a new kite .理解意思
 i’ve got a new kite.（板书，领读课题。）
引导学生猜测： i’ve 是谁的缩写。
 i’ve = i have
读 have , 掌握缩写
ⅱ、p