冀教版小学三年级英语下册全册教案2

教师手指书中挂图提问。
t: what’s this?
s1: pop.
t: yes, it’s a bottle of pop.
t: how many bottles of pop?
s1: ten.
t: yes, ten bottles of pop.
t: there are ten bottles of pop.
(8)播放课文录音，让学生看书跟读。
五、板书设计
lesson 9 : let’s eat ! let’s drink !
strawberry, apple, grapes, orange, banana, melon
六、课后反思：
lesson10: in the restaurant
一、教学目标
1、知识
（1）听懂会说单词bowl  cup  glass  plate  spoon 数字16—20。
（2）听懂会用句子：i would like a ____.
2、能力
（1）能够听懂会说本课会话，做到学以致用。
（2）通过创设情境使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。
3、情感
养成在家帮助父母做家务，饭后洗餐具的好习惯。
二、教学重点难点
1、教学重点
（1）听懂会说单词bowl  cup  glass  plate  spoon
（2）听懂会用句子：i would like a ____.
2、教学难点
（1）听懂会说单词bowl  cup  glass  plate  spoon
（2）听懂会说i would like a ____.有关的句型。
三、教具、学具
1、教具
（1）有关本课餐具的挂图或实物。
（2）录音机。
2、学具：学生准备（六人一组）一个餐具。
四、教学过程
1、复习数字1—20让全班每个学生数1—20，然后让他们一个接一个站起来，按正确顺序每