三年级英语下册Unit 3教案

【课题】unit 3a
【教学目标】
▲★1 听懂会说 11-15的英语表达法。
         2 练习let's play
【教材分析】
         本节课主要是听说认读数字11-15，在这几个数字中，11和12比较难读，从13起，数字的规律性比较强，学生较好掌握。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。
【学生分析】
       充分设计生活情景,调动学生他们的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学短语.并充分利用let's play  巩固、操练let's learn出现的单词，鼓励学生在真实情境中会话。    
【教学准备】
教师：录音机、磁带、数字词卡、算式卡，10支蜡烛。
学生：课本、活动手册。
【教学过程】
一、warm-up
1. 教师播放第一册第六单元a部分let's do的录音，学生边听边用手指表示相应的数字。并有节奏的吟唱。
2.教师播放歌曲 ten little candles dance.
找10个学生手拿蜡烛，学生可边唱边跳。
      【设计意图】 ：通过tpr活动，让学生热身,并为后面做好铺垫。.
二、presenation
 1.当学生唱完ten little candles dance后，教师指着10根蜡烛问，how many candles?
学生回答ten,这是教师加上一根蜡烛，问学生，how many candles, now?教师带领全班学生从1读到10，然后带读11.
2.将1到10的单词卡贴在黑板上，用其