Lesson 8 What's this

lesson 8 what's this
第一课时
教学目标及重难点分析:
1.能够听,说,读,写单词:book, desk, chair, blackboard, panda, hippo, elephant, monkey.
2.能熟练掌握句型: what's this/that it's a…
3.能听懂,会说句子:can you spell it, please yes, i can.
4.能对本课单词的拼写以及句型熟练应用.
5.初步认识a, an, 知道了解this, that的区别.
课前准备:
1.教师准备book, desk, chair, blackboard, panda, hippo, elephant, monkey的教学图片.
2.教师准备塑料小锤两个,玩具小熊一个.
3.学生准备信封做的手偶一个.
4.教师准备信封手偶两个.
教学过程
1.热身(warming up)
教师可以播放字母歌曲,并和学生一起跳字母舞蹈进行热身活动,并随意拿出几张字母卡片手指着其中一张问道:what's this 引导学生用it's …回答.
2. 新课展示(new presentation)
在新课开始前,教师可以通过手偶mr. sun和alice的对话引出本课重点句型和词汇学习.
alice: hello, mr. sun! what's this (指着一本书问)
mr. sun:it's a book.
alice: what's this ( 指着一张桌子问)
mr. sun: it's a desk.
alice: what's that (指着远处的一张凳子问)
mr. sun: it's a chair.
alice: what's that (指着远处的黑板问)
mr. sun: it's a blackboard.
alice: what's this (指着一张大象的卡片问道)
mr. sun: 阅读全文