实验小学 三年级 年级 英语 学科教案、学案一体化设计
课型
新授
课题
module 2 unit 1 they’re monkeys.
课时
第一课时
设计教师
教学目标设计1. 能听,说,读几个形容词:big, small, tall, short,fat , thin.听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。2. 能快速反应lion,tiger, elephant,monkey等动物的单词及单词的复数形式。3.能听、说、认读新句型what are they? they’re monkeys.
教学方法设计主要采用情境教学法、 动作教学法、游戏教学法等。
教学程序设计
教材处理设计
师生活动设计一、 greeting1.sing the abc song.2.检查预习1.利用字母卡片复习26个英文字母。用不同声调读字母,注意每个字母的发音准确到位。2. show them some cards and check.通过热身活动集中学生的注意力,并且通过歌曲让学生巩固26个字母,便于学生拼读单词。二、new teaching.step1:学习新单词elephant, monkey, tiger, lion.step 2:呈现动物图片并说出单词。 step3:学习新句型what are they?they’re…以及单词big, small, tall, short, fat, thin.step1 游戏:猜动物。t: t: listen to me, children. guess
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