科普版三年纪上册英语教案 Lesson4 What is your name ?

lesson4 what is your name ?
第一课时
教学内容:
let’s talk 的第一个情景和字母hh ---nn
教学目标：
1，使学生听懂，会说your,  please.
2, 初步能听，能认并知道hh----nn七个字母的顺序。
3，培养学生运用语言的能力，能听懂会说交际用语： your  name, please?/what  is  your  name？ my  name  is ……
教学重难点：
1，能听懂会说交际用语： your  name, please?/ what is your name？ my  name is ……
2，能听，能认并知道hh----nn七个字母的顺序。
教具准备：
课件 卡片 红花（奖品）
教学过程与方法：
一，教学准备：
a，唱歌曲nice to meet you
b ，三分钟自由对话，复习前面学过的对话。
二．导入新课;
1，提问：
    大家都喜欢交朋友吧，见到一位新朋友，你怎么介绍你自己？想了解对方的名字，你该怎么说？
用英语怎么说？
2，放录音，边放录音教师边做动作，让学生明白your name,please?my  name is ……的汉语意思。
3，学习生词：your;  please
4,  大屏幕出示课文内容，看大屏幕，听录音，逐句跟读。
三．操练。
1.示范读后生自由练读。
2.将学生分成两组，集体对话。
3.同桌互相问答。
4指名表演。
四．拓展练习。
1.教师和一名学生示范对话。（用自己的真实名字）
2.同桌互相问答自由练习。
3指名表演，师注意纠错。
4.开火车问答。
4.学生评价后，师进行鼓励性评价。
五．学习字母h----n.
（一）引入新知
1,唱字母歌。
2大屏幕出示hh-----nn7个字