My Family

人教pep三年级英语下册教案
unit 2    my family
第二课时
【教学重点】
1. 正确认读和书写字母ff, gg。
2. 学习单词fish, goose, girl, father。
【教学难点】字母印刷体与手写体的区别。
【教具准备】
1．图片fish, goose, girl, father。
2．写有大小写ff, gg的字母卡。
3．教材相配套的教学录音带。
【教学过程】
（一）热身、复习（warm-up/revision）
1．复习已学字母aa-ee。
（1）抢读字母。教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。
（2）看谁快。将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。
2．教师出示图片，让学生说出单词以及该单词的第一个字母。
3．播放unit 1的字母动画，复习字母a-e。
4．播放unit 1 let’s do的录音，学生边听边做动作。
（二）呈现新课（presentation）
1．教师让学生看let’s say部分的动画课件，呈现情景。
教师问：what can you see in the picture? 鼓励学生尽量用学过的英语单词表达。
2．学习字母ff和单词fish, father。
（1）教师点击小女孩的爸爸，问学生：who’s the man? 让学生回答出father 一词。
（2）教师继续问：what is he doing? 然后用鼠标点击鱼：look! what’s this? can you tell me in english?
（3）点击鱼，让学生听单词的发音，并模仿。
（4）教师带读单词fish 阅读全文