牛津小学英语3B全册第四单元教案

牛津小学英语3b第四单元教案
 
第一教时
一、 教学内容
unit 4 a部分第一、二幅图
二、 教学目标
能听得懂、会说what’s the time now? it’s … o’clock.及it’s time to get up / go to school / have lunch.
三、 教学难点
能在相应的情景中熟练运用上述句子。
四、 教学准备
1. 可粘贴在黑板上的教具钟一只。
2. 可粘贴在黑板上的图片三张，内容分别为起床、上学和吃午饭。
五、 教学过程
1. revision
how are you? 
what’s this / that in english / on the … / in the …?
is this / that …?
(在此过程中教师可涉及以前学过的单词watch,从而自然地提及一下what’s the time? it’s (about)… o’clock.)
2. new teaching 
1) t: look, what is that on the blackboard?
s: it’s a clock.
t: look at the clock. what’s the time? 引导学生说it’s six o’clock.之后教授和操练上述两句。
2）t: yes, it’s six o’clock. it’s time to get up.(边说边将相应的图片粘贴于黑板上相应
的位置上）重复数次并配合肢体语言帮助学生理解it’s time to…的含义，有条件
的话可加入闹钟的零声（get up在3a中已出现过），在此基础上让学生学会说该句。
3）将指针拨向7：00
t: look, what’s the time now?
s: it’s seven o’clock.
t: y