4A UNIT5

一、单元教学目的与要求：
1、 通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。
2、 通过本单元的复习与操练，要求学生综合运用所学的日常交际用语。
二、教学重难点：
   引导学生大胆地运用已学的语言材料，使所学的语言知识转化为语言能力。
三、教时安排：4教时
1st period
一、 教学内容
《九年义务教育六年制小学教科书  牛津小学英语》4a 第五单元，第一教时
(look, read and write; read, write and colour)
二、 教学目的与要求
  通过让学生看图片、读句子、写序号和涂色来复习第一至第四单元中的日常交际用语。
三、 教学重、难点
  通过复习，学生能比较熟练地听、说、读所学过的日常交际用语。
四、 课前准备
1、 教具准备：小黑板、幻灯
2、 教学准备：学生带一些与图片有关的物品（玩具熊、伞等）
             彩色笔
五、 教学过程
step 1: warming-up
 1. greeting between t and ss
talk about the weather,date…etc  review
step 2: presentation
 1. revise the words that the ss have learned.
t: what’s this?  t:what color is it?                  &n