Unit 5 What Would You Like

一、教学内容分析
本单元的话题是食物和餐具，主要功能为询问他人喜欢什么事物以及表达自己对食物的喜好。主要语言结构为：what’s for dinner? wait and see. what would you like for dinner? i’d like some …i can use chopsticks…并围绕主题引出一系列词汇：fish, nice, noodles, beef, vegetable, soup, fork, knife, plate…
二、单元目标与要求：
（一）能力目标
1、能听懂会说句子：what would you like for …? i’d like some rice and soup. i can use chopsticks. what’s for dinner? wait and see. help yourself. let me try. we had a good time. 并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。
2、能够听懂传递与使用餐具的一些指令，并能按照指令做出相应的动作。如：pass me a plate, please. use the chopsticks…
3、学唱歌曲“what would you like?”，培养学生学习英语的兴趣。
（二）知识目标
1、能听说认读常见的食物单词：rice, soup, noodles, vegetable, beef, fish以及餐具spoon, fork, knife, chopsticks, plate. 并能结合句子进行使用。
2、能听、说、读、写单词：bread, egg, milk, water, rice, beef, fish, chicken..
（三）情感、策略、文化目标
1、通过学习chant巩固词汇，同时培养学生的语言节奏感。
2、能在图片的帮助下听懂 阅读全文