PEP3 Unit2 My schoolbag (Revision)

设计说明：
一， 课题说明：
本课题选自pep 第三册第二单元，本单元的话题为 my schoolbag，本课题是对本单元的复习，授课年级是四年级，本课时是本单元的第七课时，时间是一课时。这是本单元的总结巩固。因此，在本堂课中，教师应注意运用学生的已有语言储备，利用知识的正迁移，落实教学。本案例适合小学四年级学生，这些学生从三年级开始学英语。
二，教学内容分析：
关于文具和数字这一块内容，在前面两册都有所涉及。本套教材的第一单元，虽然同是教学文具和数字的内容，但和以前相比还是有不同的地方的。
本单元教学的内容是以前学过关于事物的相关知识的拓展和延伸，在经过本单元的教学之后，我们可以看出学生对本单元的教学内容非常感兴趣，因为这一题材的选择本身就是和他们的生活实际密切联系的，加之原来已学过一些相关内容，有了一定的基础知识，所以学生在这一单元的学习中，将会更加的得心应手。这一单元的let’s talk和前面相比有了更丰富的内容，难度也非常的大。这一单元学生将学习更多的关于文具以及数量的词汇。本节课则主要是对本单元的复习和提升。本单元的新授内容是：
1.字母j j，k k，l l，m m，n n，o o，pp，q q，r r，
2.词汇：bag，pencil，pen，book，ruler，pencil—case；chinese book，english book，math book，schoolbag，story-book，notebook，twenty-one，thirty，thirty—one，forty，forty-one，fifty。
3.句型i have a new schoolbag．what color is it? it’s black and white．i have many books．my schoolbag is heavy．what’sinit?20 story—bo 阅读全文