Module7 Travel教案

一、准备阶段:
ⅰ 教学目标:
情感目标：激发学生热爱祖国的大好山河。
知识目标：学习句型 we are going to …tomorrow.        
能力目标：培养学生使用be going to 讲述自己的计划和即将发生的事情。
ⅱ 教学重点:
1 学习运用be going to 句型。
2 掌握单词及词组：children/ tomorrow/ by plane/ get up/ from china/ swim in the sea/ visit
ⅲ 教学难点: 
能够正确理解运用be going to 句型。
ⅳ 辅助资源：
 挂图、录音机、磁带、图片、挂历、一张中国地图
二、教学过程:
i. warming up
 唱歌曲 i can’t do it. 
ii. revision:
1. 复习以前学习过的动词及词组：run/ ride/ play/ swim…
（复习动词是为了更好的学习本节课be going to句型做铺垫）
2. do duty report
“what day is today? what is the date today?”
iii. presentation:
1.  教师出示当天的日历，指着的日期说 “today is …”并出示新的一月份的挂历对学生说：”our winter holiday is going to be in january. and i am going to go to hainan in winter holiday.” 
（复习对比日期，使学生初步了解be going to 的含义）
   2. 学习句型 i am going to go hainan.
（为学生讲解be g 阅读全文